1. Селекция Животных И Микроорганизмов Презентация
2. Достижения Селекции Животных Презентация
3. Селекция Растений

Слайд 1Селекция животных Работу выполнила: Копосова Т.Б. У читель биологии ГБОУ сш. №423 Кронштадтского р-на, г. Слайд 2 Селе́кция (лат.

Selectio - выбирать) — наука о создании новых и улучшении существующих пород животных, сортов растений, штаммов микроорганизмов. Селекцией называют также отрасль сельского хозяйства, занимающуюся выведением новых сортов и гибридов сельскохозяйственных культур и пород животных. Слайд 3 Особенности секции животных для них характерно только половое размножение в основном очень редкая смена поколений (у большинства животных через несколько лет) количество особей в потомстве невелико Слайд 4 Отбор особей для скрещивания Отбор родительских форм и типы скрещивания животных проводятся с учетом цели, поставленной селекционером.

Скачать: презентация по биологии 9 класс на тему 'селекция животных. Загрузить презентацию (2 МБ). Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Это может быть целенаправленное получение определенного экстерьера, повышение молочности, жирности молока, качества мяса и т. Слайд 5 Методы селекции Индивидуальный отбор Гибридизация Внутривидовая Межвидовая Слайд 6 Индивидуальный отбор Отбор — один из двух методов в селекции; под ним понимают выборочное сохранение и размножение особей с ценными для человека свойствами. Индивидуальный отбор осуществляется по генотипу, в этом случае оценивается потомство конкретного организма в ряду поколений. Он очень эффективен хотя и требует большего количества времени.

Слайд 7 Гибридизация - скрещивание разнородных в наследственном отношении организмов; один из важнейших факторов эволюции биологических форм в природе. Слайд 8 Внутривидовая гибридизация Аутбридинг, или неродственное скрещивание между особями одной породы или разных пород животных, при дальнейшем строгом отборе приводит к поддержанию полезных качеств и к усилению их в ряду следующих поколений. При инбридинге в качестве исходных форм используются братья и сестры или родители и потомство.

В селекции инбридинг обычно является лишь одним из этапов улучшения породы. Слайд 9 гетерозис У домашних животных, как и у растений, наблюдается явление гетерозиса: при межпородных или межвидовых скрещиваниях у гибридов первого поколения происходит особенно мощное развитие и повышение жизнеспособности. Слайд 10 МУЛ - результат скрещивания осла и кобылы Слайд 11 Тигролев - гибрид тигра-самца и львицы-самки Слайд 12 “Борька” – гибрид домашней козы и сибирского козерога Слайд 13 Верблюдолама – гибрид ламы и верблюда Слайд 14 Спасибо за внимание!

Презентация к уроку биологии в 9 классе по теме 'Селекция животных' План-конспект урока по теме «Особенности селекции животных» Цели: Образовательные: рассмотреть понятие «одомашнивание», сформировать знания об особенностях животных, опреде¬ляющих специфику методов селекции животных, развивать поня¬тия «центры происхождения», «искусственный отбор», «гибридизация», «мутагенез». Воспитательные: расширение кругозора, патриотическое воспитание, развитие познавательного интереса к предмету.

Развивающие: разви¬вать умения выделять главное, сравнивать, обобщать, развивать навыки самостоятельной работы с учебником. Оборудование: презентация «Селекция животных», кинофильм «Методы селекции в животноводстве. Гетерозис», географическая карта Земли, компьютер, проектор. Ход урока: I. Организационный момент (2-3 мин.) Слайд 1.

Приветствие, озвучивание образовательной цели урока II. Актуализация знаний (10-12 мин.) 1. Работа с дидактическими карточками. Работа с классом: Блиц-опрос (слайд 2):. Что такое селекция?.

Что такое порода, сорт, штамм?. Какая наука является теоретической основой селекции?.

Кто создал науку селекцию?. Как называются географические области, из которых происходят современные сорта растений?. Кто создал учение о центрах происхождение культурных растений? Найти соответствие. 4 ученика Работа класса III.

Изучение нового материала (25 мин.) Сельское хозяйство области специализируется на молочно-мясном скотоводстве и льноводстве. Значительно развиты свиноводство и птицеводство.

Ведутся посевы ржи, овса, кормовых культур; картофеля, овощей. Озвучивание образовательной цели.

Значение домашних животных для человека. Слайд 5 Беседа по презентации Демонстрация презентации 2.

Этапы одомашни-вания Познакомиться с понятием «одомашнивание». 110 учебника План (слайд 6): 1.Когда человек начал приручать животных? Какой вид искусственного отбора (сознательный, бессознательный) послужил началом селекции животных? Слайд 7-10 Работа с учебником.

Центры одомашни-вания животных Познакомиться с центрами одомашнивания основных групп домашних животных Слайд 11 Беседа по презентации Демонстрация презентации 4. Особенности селекции животных. Слайд 12. Не используется самооплодотворение и вегетативное размножение.

Подбор родительских пар, обязательный учет родословной. Малое количество потомства. Учет экстерьера – совокупности наружных форм животного (сцепленное наследование). Слайд 13 Работа с учебником. Современные методы селекции. Заполнение таблицы «Методы селекции». Слайды 14,15.

Работа с учебником Контроль IV. Закрепление знаний (5мин.) Назовите особенности растений, используемые и учитываемые в селекции. Какие методы селекции растений не могут быть использованы в селекции животных и почему? Почему центры происхождения культурных растений и домашних животных находятся именно в тех географических областях, где их нашел Н.И.Вавилов? Фронтальная беседа. Фронтальный опрос.

Селекция Животных И Микроорганизмов Презентация

Задание на дом (2 мин.) Изучить § 30, ответить на вопросы в конце параграфа. Подготовить сообщения или презентацию по теме «Происхождение пород животных»; «Биотехнологии» Используемые интернет-ресурсы: infofermer.ru›porody-krolikov-kroliki-myaso zooeco.com›0-dom/0-dom-a30-3.html TheHorses.ru›Породы golubi-urala.ru›blog/dekorativnyeporody/1-0-5 Скачать. Слайд 1Цель урока: рассмотреть понятие «одомашнивание», сформировать знания об особенностях животных, опреде­ляющих специфику методов селекции животных, развивать поня­тия «центры происхождения», «искусственный отбор», «гибридизация», «мутагенез». Селекция животных Слайд 2 Что такое селекция? Что такое порода?

Что такое сорт? Что такое штамм? Какая наука является теоретической основой селекции? Как называются географические области, из которых происходят современные сорта растений?

Кто создал учение о центрах происхождения культурных растений? Слайд 3 Найдите соответствие Рожь Твердая пшеница Картофель. Овес Огурец Гречиха Лук, чеснок Андийский Центральноамериканский Абиссинский Средиземноморский Юго-Западноазиатский Восточноазиатский Южноазитский тропический Слайд 4 Ответы: Рожь – III, IV, V Твердая пшеница – III Картофель – I, II Овес – IV, VI Огурец – VII Гречиха – VI Сахарная свекла – V Слайд 5 Значение домашних животных: Получение продовольствия. Породы кроликов. Кролики мясных пород. Кролики на шкуру. Получение промышленного сырья.

Тутовый шелкопряд - получение шелка Транспортное средство. Породы лошадей Декоративные цели. Слайд 6 Одомашнивание § 30, стр.110 Когда человека начал приручать животных? Какой вид искусственного отбора (бессознательный, методический) послужил началом селекции животных? Слайд 7 Дикие предки Дикий предок домашней лошади – тарпан. Тарпан был одомашнен 5-6 тыс. Последний тарпан был убит в 1814 г.

На территории современной Калининградской области. Слайд 8 Дикие предки Дикий предок современных коров – тур. Тур был одомашнен в Греции около 7 тыс. Последняя самка тура была убита в 1624 г.

Слайд 9 Дикие предки Дикий предок домашней свиньи – кабан. Одомашнивание кабана произошло 6-7 тыс. Слайд 10 Дикие предки Родоначальником всех современных пород овец считается муфлон - разновидность горного барана архара. Меринос Слайд 12 Особенности селекции животных стр.111 Не используется самооплодотворение и вегетативное размножение. Подбор родительских пар, обязательный учет родословной. Малое количество потомства Учет экстерьера – совокупности наружных форм животного (сцепленное наследование). Слайд 13 Связь продуктивности и экстерьера На изменение внешних условий разные породы реагируют неодинаково.

Улучшение питания сказывается: У мясных пород крупного рогатого скота на увеличении массы. У молочных пород – на увеличении удоя. Ярославская калмыцкая Слайд 14 Современные методы селекции животных Стр.112.

Гибридизация (отдаленная, родственная) Искусственное осеменение Трансплантация яйцеклеток Клонирование Мутагенез Слайд 15 Определение качества производителей по потомству Проводится в том случае, если необходимо определить у самцов наследственные качества по тем признакам, которые у них непосредственно не проявляются. Например: Яйценоскость у петухов. Молочность у быков. Русская белая Калмыцкая Слайд 16 Домашнее задание: §30, подготовить доклады (презентации по теме «Биотехнологии»). План-конспект урока по теме «Особенности селекции животных» Цели: Образовательные: рассмотреть понятие «одомашнивание», сформировать знания об особенностях животных, определяющих специфику методов селекции животных, развивать понятия «центры происхождения», «искусственный отбор», «гибридизация», «мутагенез». Воспитательные: расширение кругозора, патриотическое воспитание, развитие познавательного интереса к предмету.

Развивающие: развивать умения выделять главное, сравнивать, обобщать, развивать навыки самостоятельной работы с учебником. Оборудование: презентация «Селекция животных», кинофильм «Методы селекции в животноводстве. Гетерозис», географическая карта Земли, компьютер, проектор. Ход урока: № Этап урока Содержание этапа Форма организации учебной деятельности Деятельность учащихся Деятельность учителя I. Организационный момент (2-3 мин.) Слайд 1.

Приветствие, озвучивание образовательной цели урока II. Актуализация знаний (10-12 мин.) 1. Работа с дидактическими карточками. Работа с классом: Блиц-опрос ( слайд 2):. Что такое селекция?. Что такое порода, сорт, штамм?. Какая наука является теоретической основой селекции?.

Кто создал науку селекцию?. Как называются географические области, из которых происходят современные сорта растений?. Кто создал учение о центрах происхождение культурных растений? Найти соответствие. 4 ученика Работа класса III.

Изучение нового материала (25 мин.) области специализируется на молочно-мясном скотоводстве и льноводстве. Значительно развиты. Ведутся посевы ржи, овса, кормовых культур; картофеля, овощей. Озвучивание образовательной цели.

Значение домашних животных для человека. Слайд 5 Беседа по презентации Демонстрация презентации 2. Этапы одомашни-вания Познакомиться с понятием «одомашнивание». 110 учебника План (слайд 6): 1.Когда человек начал приручать животных?

Какой вид искусственного отбора (сознательный, бессознательный) послужил началом селекции животных? Слайд 7-10 Работа с учебником. Центры одомашни-вания животных Познакомиться с центрами одомашнивания основных групп домашних животных Слайд 11 Беседа по презентации Демонстрация презентации 4. Особенности селекции животных. Слайд 12.

Не используется самооплодотворение и вегетативное размножение. Подбор родительских пар, обязательный учет родословной. Малое количество потомства.

Учет экстерьера – совокупности наружных форм животного (сцепленное наследование). Слайд 13 Работа с учебником. Современные методы селекции.

Заполнение таблицы «Методы селекции». Слайды 14,15. Работа с учебником Контроль IV. Закрепление знаний (5мин.) Назовите особенности растений, используемые и учитываемые в селекции. Какие методы селекции растений не могут быть использованы в селекции животных и почему? Почему центры происхождения культурных растений и домашних животных находятся именно в тех географических областях, где их нашел Н.И.Вавилов? Фронтальная беседа.

Фронтальный опрос. Задание на дом (2 мин.) Изучить § 30, ответить на вопросы в конце параграфа. Подготовить сообщения или презентацию по теме «Происхождение пород животных»; «Биотехнологии». План-конспект урока «Особенности селекции животных» Цель: рассмотреть понятие «одомашнивание», сформировать знания об особенностях животных, определяющих специфику методов селекции животных, развивать понятия «центры происхождения», «искусственный отбор», «гибридизация», «мутагенез».

Ход урока: § 30 1. Значение животных (стр. Одомашнивание (доместикация).

Достижения Селекции Животных Презентация

Пользуясь стр.110 учебника ответьте на вопросы:. Когда человека начал приручать животных?. Какой вид искусственного отбора (бессознательный, методический) послужил началом селекции животных?. Приведите примеры. Центры происхождения домашних животных: Центр происхождения Пример животного Южноазиатский тропический Югозападноазиатский Средиземноморский Абиссинский Центральноамериканский Андийский (Южноамериканский) 4. Особенности селекции животных.

Селекция Растений

Пользуясь стр.111 вашего учебника выпишите особенности животных, которые учитываются в селекции. Современные методы селекции животных. Пользуясь стр. 112 вашего учебника заполните таблицу «Методы селекции», колонку «Животные». Домашнее задание § 30.